LA LENGUA COMÚN Y EL MANIFIESTO

Estas cosas que se inventa “El Mundo” y la derecha en tromba auspicia hay que mirarlas con la distancia que un detective mira un asesinato. Ahora les da por la persecución del castellano o español en Cataluña. Parece como si en Cataluña estuviera instalado un gulag estalinista donde todo aquel que habla castellano o Español fuera llevado a trabajos forzados.
En el manifiesto por el Español se hace énfasis en los derechos de las personas a ser educadas en su lengua materna y se tilda sin ambages a las otras lenguas españolas como secundarias al Español.
De España el español y las otras lenguas subordinadas a la lengua común.
Creo sinceramente que esto es un atropello a la realidad y a las otras lenguas españolas. Es más se coloca en aras de una defensa irrisoria de una lengua potente con más de 400 millones de hablantes y con una energía y vitalidad extraordinarias a los catalanoparlantes, gallegoparlantes y vascoparlantes en situación de inferioridad con respecto al resto de los ciudadanos. Esos ciudadanos no pueden dirigirse a las autoridades de su Estado en sus lenguas maternas, han de aprender otra lengua, el koiné-español y su uso queda restringido a un ámbito territorial. Por contra, y según el manifiesto, los castellanoparlantes, tendrían todos esos derechos y ninguna obligación en los territorios bilingües. Pues bien si son territorios bilingües, y si se hace una correcta interpretación del artículo 3, el apartado 1 del artículo se puede aplicar con las otras lenguas en sus territorios porque no prohíbe nada ese mismo artículo. Así lo hace el nuevo estatuto de Cataluña, creando una situación auténticamente bilingüe. De otro modo, si los castellanoparlantes en Galicia, Cataluña y País Vasco, no tuvieran obligación de conocer las lenguas que también se hablan allí y son autóctonas se bendeciría una situación de diglosia. Así lo que se intenta es una operación política para, supuestamente erradicar la base cultural del soberanismo, pero no se dan cuenta que con esta carga de dinamita, se incendia el asunto en lugar de calmarlo.
Es más España sólo podrá descubrirse y subsistir si es plurilingüe. Es decir bilingüe activa, (capacidad de comprender y expresarse en dos lenguas ) en los territorios bilingües, y en toda España plurilingüe pasiva, capacidad de compreder expresarse en al menos dos lenguas y comprender el resto. Los que tienen el castellano como lengua materna, fuera de los territorios bilingües, han de hacer el esfuerzo de ser plurilingües para integrar mejor la realidad plural de España. Sin esa convicción, con el desprecio a las realidades lingüisticas, es muy difícil reclamar un federalismo integrador y leal de todas las Españas. No puede España permitirse el lujo de vivir en un monolingüismo primario y empobrecedor porque da alas a los soberanismos que supuestamente quiere combatir.
En cuanto a la enseñanza de las lenguas, es necesario la enseñanza vehicular en la lengua que tiene menos vínculos internacionales y menos presencia para que en los territorios bilingües, se cree una situación cada vez más perfecta de bilingüismo. En Suiza existen cuatro lenguas nacionales y tres de ellas son oficiales. A ningún habitante del cantón francófono de Vaud que se va a vivir al cantón del Ticino, que es italiano parlante, exige a las autoridades del Ticino que les garanticen la enseñanza de sus hijos en la lengua materna francesa, sino que deberán estudiar en Italiano en el colegio. Esto conlleva a un plurilingüismo razonable y enriquecedor y aún estamos por oír que el cantón de Basilea o el Zurich quieren independizarse del resto de Suiza.